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浙江自考论文范文:小学生自我管理能力培养的调查研究

来源:浙江自考网  2020-09-30 14:42

很多自考生都被难在毕业论文上,但是想要拿到毕业证书和学士学位证书是必须要通过论文的。那么浙江自考网小编给大家整理优秀的论文范文,大家可以学习学习,但是千万不可抄袭哦!

小学生自我管理能力培养的调查研究

随着年龄的增长,孩子在小学时会表现出越来越强的独立自主意识和愿望,父母要适时顺应孩子的意愿,让孩子从点滴小事独立做起,逐渐树立孩子的自我管理意识,培养孩子的自我管理能力。对于一个小学生来说自我管理好像是一件遥不可及的事情,民间有一句话:三岁看大,七岁看老;这句话表明孩子的性格以及秉性大多数是在小的时候形成的,所以让小学生学会自我管理很有必要性。自我管理”是指一个人主动调控和管理自我的心理活动和行为过程。自我管理的实质是自我监控。同时,它又是人对自身的生理、心理和行为各方面实施 自我认识、自我感受、自主学习、自我监督、自我控制、自我完善的能力。自我管理对于小学生自身的综合素质提高至关重要。

一、学生自我管理的意义

自我管理是一个自律、和自我认知的过程,能够自我调整心理状态,并能够使自己的行为适应环境,是个体对自身的目标、思想、心理和行为等进行管理。而培养小学生自我管理的能力对小学生本身也是至关重要,培养小学生的自我管理能力是一项具有重要意义的事情,需要小学教师和家长用正确且适宜的方法,通过耐心的指导,布置生活实践来培养小学生的自我管理能力。经过在学校的理论知识学习和学习期间进行的社会调查,发现现在的小学生大多数的自我管理能力差,甚至很多都不具备自我管理能力,一方面由于小学生年龄小,知识经验少,另一方面是当代大多数小学生都是独生子女,由于家长溺爱,使得他们的独立能力差、倾向自我为中心、自我管理能力较弱等问题逐渐突显出来。小学生自我管理能力的培育成了教育者的一大难题。

1.小学生的自我管理能力培养是小学教育的一部分

小学教育离不开小学生的自我管理,一个班级几十人只有一个老师,单纯的靠老师进行班级管理效果肯定不佳,如果家长和老师能够培养小学生的自我管理能力,使小学生做到部分自我管理,那么小学课堂的学习氛围将有很大的提升,有助于提高课堂教学效率。

2.小学生的自我管理能力能够提升自身学习效率

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