浙江自考论文范文：应对校园危机的策略与措施研究

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应对校园危机的策略与措施研究

学校作为社会的一个重要组成部分，不可避免地也要受到这些事件的影响和考验。同时，由于学校的特殊地位，涉及学校的各种事件往往受关注度高，传播速度快，且容易向社会波及，易受社会因素影响和利用。因此加强学校危机管理建设，增强学校师生危机意识，预防学校突发事件的发生及演变已是当前学校乃至全社会必须正视的一个严峻课题。

国内外学校突发事件与危机不断出现，人们不得不面对这一客观现实。进而，越来越多的人们开始关注学校的危机管理问题。国外学者在该领域的研究起步时间不长。具有浓厚的地域色彩。尚缺乏专业性、系统性的成果;港台学者的研究成果多局限于中小学范围内.理论性不高，但具有较强的实用性和操作性：国内的学者已开始对学校突发事件与危机管理做初步的研究.但理论性与实践性较好结合的成果较少。

本文将通过对危机管理的有关理论和校园危机事件产生原因的分析，总结并提出有关的应对措施和方案。

一、理论基础

(一)学校危机管理的有关概念

危机的定义有不同的版本.其中美国知名学者罗森塔尔的定义最具代表性。他认为：所谓危机，是对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁，并且在时间压力和不确定性极高的情况下，必须对其做出关键决策的事件。