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2020年浙江自考本科动漫设计考试科目是什么?就业方向怎么样?

来源:浙江自考网  2020-04-27 15:21

自考是国家承认的一种学历提升的方式,大多数考生下定决心自考后,在选择自考报什么专业方面,往往是为了快速拿到毕业证书,忽略了专业的重要性,今天浙江自考网小编就和大家聊聊关于自考本科动漫设计专业考试科目相关注意事项以及未来的就业方向是什么。

考试科目难易程度决定了自考专业的通过率,说到底还是与自己的勤奋度相关的,自考专业每个省份考试科目大同小异,所以今天就给大家谈谈关于浙江自考动漫设计考试科目是什么,考生们在备考以及购买教材时一定要认清自己省份的教材!

浙江自考本科动漫设计专业需要考以下课程:

课程类型

序号

课程代码

课程名称

学分

公共基础课程

1

03708

中国近现代史纲要

2

2

03709

马克思主义基本原理概论

4

3

00015

英语(二)

14

核心课程

4

01937

角色与场景  (实)

3

5

01938

Digital painting(数字绘画) (实)

3(实)

6

03424

动画史

3

7

01939

动画运动原理与时间掌握 (实)

5(实)

8

01940

影片后期制作(实)

4(实)

9

01941

动画制作(一)(实)

5(实)

10

01945

建模及骨架绑定(实)

3(实)

11

01946

灯光及材质贴图制作(实)

3(实)

12

01947

角色动画(实)

4(实)

13

01943

MAYA软件(一)(实)

4(实)

14

01944

Softimage xsi软件(一)(实)

4(实)

15

01948

After effect(一)(实)

4(实)

16

10260

动漫设计本科毕业论文

不计学分

选修课程

17
18

01949

Combustion(一)(实)

4(实)

01942

3DS MAX软件(一)(实)

4(实)

总计学分

73

温馨提示:

1.“00015英语(二)”参加全国英语等级考试(PETS)三级或以上笔试。考生可不考“英语(二)”,但须在其他专科起点本科专业中加考不低于14学分的若干专业课程。不考“英语(二)”者,不授予学士学位。
2.选修课程,可在推荐选修课程中选考,也可在我省现行开考所有专科起点本科专业中选考与本专业核心课程不同的课程,课程门数不少于2门,学分不低于8学分。

动漫设计就业方向怎么样呢?发展前景怎么样?

我国动漫产业正处在高速发展时期,由于动漫人才的历史积累和培训问题,导致了动漫人才的缺失。

一: 从人才需求上看,动漫产业链下游的从业人员与前端的人才需求量的配比,影响着动漫专业毕业生的就业机会。 动漫就业市场的人才需求缺口近40万人。其中包括了大量的动漫产业链下游的相关从业人员,直接从事动漫产业链前端的人才需求量约为10万人左右,而其中紧缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。而我国动漫教育基本停留在产业链前端。动漫专业培养出来的毕业生大都是从事动画制作的人才,这样看来,动漫专业毕业生的真实就业口径大约只有10万人左右。因此,动漫人才结构的单一性成为影响动漫专业毕业生就业的一个重要因素。

二:就职位类别来看,动漫专业教育的指向标落后于技术更新的速度,引发了动漫专业就业市场人才需求的缺口。 动漫专业的就业岗位分为上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等,其中随着影视编辑技术的发展与3D技术的兴起,中间又包括了像3D建模影视特效等职位。这些职位都是动漫专业教育的指向标,动漫专业培养出的人才必须跟这些职位贴近符合,才能使动漫专业毕业生得到更好的就业机会。如果这些人才培养未能跟上技术进步的速度,就会产生这类人才需求的缺口。

电视台、广告公司、游戏公司、影视公司、网络公司、网站编辑、新闻出版、学校等单位。
以上就是浙江自考网小编整理的关于“2020年浙江自考本科动漫设计考试科目是什么?就业方向怎么样?”的所有内容,希望能帮到大家。如有更多疑问可以关注微信公众号浙江省自学考试官网,进行在线咨询。

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